lunes, 23 de mayo de 2011

Concierto de "Sangre de Coyote"

SANGRE DE COYOTE





¿A qué evento cultural asististe en este parcial?
¿Qué fue lo que más te llamó la atención del evento?
¿Para ti fue una experiencia nueva y por qué?
Realizar una pequeña crónica del evento y subir fotos del mismo





En este parcial asistí al concierto de Sangre de coyote, lo que más me llamó la atención fueron las ganas con las que tocaban los instrumentos, este tipo de conciertos son experiencias nuevas para mí ya que nunca había asistido a uno hasta este semestre y sobre todo porque no sabía de la existencia de éste tipo de música, este tipo de conciertos son muy bonitos.



El concierto fué el día 5 de Mayo del 2011, en el auditorio de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí, duró aproximadamente una hora, comenzó después de las 7 tocaron la música de Klesmer que son melodías expresivas los integrantes de este grupo son: Ricardo A., Gerardo R., Andrés T. y Oscar E.




Las melodías que tocaron fueron: Odessa, Klesmer I y II, Tradicional Rusa I, Ausencia, Molienda, etc.


Creo que los músicos estaban un poco nerviosos porque en algunas ocasiones repetían las melodías y aún les faltaban las que estaban en el programa además no lo hicieron de acuerdo a éste, pero eso no hizo que el evento estuviera aburrido, al contrario estuvo muy alegre que hasta daban ganas de bailar lo malo es que no sabíamos como se bailaban y al final los que asistimos ya ni queriamos que se acabara.

Por último tocaron una melodía más, nos dijeron que ellos la habían cambiado un poco para que estuviera más movida y nos explicaron que se bailaba con un estilo tipo gitano.

Investigación de trastornos de sueño

viernes, 1 de abril de 2011

CONCIERTO DE LA CAMARETA DE SAN LUIS POTOSÍ



Para éste mes no hubo muchos eventos, eran dos de orquesta sinfónica y uno era de la noche astronómica en el laberinto de las ciencias.

Preguntas:

a)¿A qué evento cultural asististe en este parcial?
b) ¿Qué fue lo que más te llamó la atención del evento?
c) ¿Para tí fue una experiencia nueva y porqué?
d) Realizar una pequeña crónica del evento y subir fotos del mismo?


En este parcial asistí al concierto de la camareta de San Luis Potosí, creo que lo que más me llamó la atención fue la forma de tocar los instrumentos de cuerdas, fue lo que más observé, fue una experiencia completamente nueva para mí porque nunca había asistido a un concierto que fuera parecido a éste, antes creía que éste tipo de conciertos era muy aburrido pero creo que me equivoqué, éste concierto hizo que tuviera un momento tranquilo en el que me olvidé los algunos problemas, creo que son muy buenos para relajarse. El concierto empezó a las 7:30 p.m. y tuvo una duración de aproximadamente una hora, primero estuvo una maestra que nos contó un poco la historia de la Camareta, después comenzó la orquesta con una introducción, tocaron varias canciones, nos iban dando una explicación de lo que significaban cada una de ellas, algunas eran canciones largas, otras cortas, unas eran muy tranquilas mientras que las otras eran más alegres, en lo particular a mí me gustaron más las que eran alegres, pero todas estaban muy bonitas.

MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN "TRASTORNOS DE SUEÑO"

En la actualidad existe una gran diversidad de trastornos de sueño que en un momento dado pueden afectar a cualquier persona, pero hay casos que afectan especialmente a jóvenes y otros a los adultos. Por tal razón se hace necesario tener conocimiento sobre dicho tema, para poder realizar una evaluación que permita diferenciar un caso de otro; así como los casos crónicos de los transitorios, y dar un tratamiento adecuado a cada uno.
Es importante conocer los diferentes hábitos de higiene del sueño, que pueden evitar que las personas sufran algún trastorno, ya que estos afectan directamente la vida profesional, personal y la salud, hasta llegar a convertirse en casos crónicos. Por este motivo en la presente investigación se detallan los diferentes trastornos del sueño y otra información importante relacionada con dicho tema.

ANTECEDENTES:

“La compleja y delicada estructura del sueño está sujeta a perturbaciones que afectan la capacidad de estar despierto o de dormir. El sueño excesivo, insuficiente o desbalanceado disminuye la calidad de vida y afecta el funcionamiento biopsicosocial de la persona.
Desde la década del 50 la investigación en la fisiología y patología del sueño ha venido desarrollándose de manera acelerada por el esfuerzo de psiquiatras y neurólogos. Recientemente otros especialistas como neumólogos, urólogos y cardiólogos se han interesado en el campo de tomar conciencia de la importancia de trastornos como la apnea obstructiva del sueño que se asocia significativamente con hipertensión arterial, arritmias cardíacas y otros problemas cardiovasculares. Hasta un 15% de la población padece problemas de sueño. Estos además, se presentan en más del 50% de pacientes psiquiátricos. (Brailowsky, 2002)
El insomnio y los trastornos del sueño, afectan negativamente la calidad de vida de las personas que los padecen. Todos tenemos un ritmo, un reloj biológico, que controla los ciclos circadianos de sueño.
El problema empieza cuando estas alteraciones repercuten en la vida cotidiana. El sueño puede verse alterado por muchas razones (viajes, trabajo, preocupaciones, etc.). Pero cuando esta alteración se prolonga en el tiempo, se puede estar frente al famoso trastorno de sueño (Carámbula, 2010).
Un trastorno de sueño involucra cualquier tipo de dificultad relacionada con el hecho de dormir, incluyendo dificultad para conciliar el sueño o permanecer dormido, quedarse dormido en momentos inapropiados, tiempo de sueño total excesivo o conductas anormales relacionadas con el sueño, según como afirman los autores Brailowsky (2002), Buela-casal(1997).


Entre los conceptos que nos serán útiles para comprender la investigación se encuentran los siguientes (Espasa 1,1986):

Según el diccionario de la real academia española un trastorno es toda aquella perturbación del sentido, la conciencia o la conducta de alguien, acercándolos a la anormalidad.

Sueño: Representación en la fantasía de sucesos o cosas mientras se duerme.

Dormir: Estar en aquel reposo que consiste en la inacción o suspensión de los sentidos y de todo movimiento voluntario

Trastorno: Perturbar el sentido, la conciencia o la conducta de alguien, acercándolos a la anormalidad.

Circadianos: Oscilaciones de las variables biológicas en intervalos regulares de tiempo.

PERSPECTIVA:

Ésta investigación se está realizando desde una perspectiva médica y social. Primero se toma desde la perspectiva médica, ya que como dice Buela-casal (1997) al estar estudiando un síndrome que es una serie de complicaciones debidas a un malestar físico siempre se van a estar buscando tratamientos que buscan solucionarlos así como que en caso de no tomarlos estos malestares serian degenerativos, además pretendemos buscar las causas más comunes que los provocan así como las consecuencias que estos acarrean.
También se realizaran desde una perspectiva social ya que nuestra meta es conocer y difundir como afectan las consecuencias de los trastornos de sueño en nuestra vida cotidiana como jóvenes y estudiantes así como que tan dañino es el estrés que experimentamos a lo largo de nuestra vida profesional.


DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN:

Para llevar a cabo ésta investigación necesitamos algunas entrevistas con expertos en éste tema, además de realizar encuestas para obtener información en porcentajes de los jóvenes que se desvelan o duermen más de lo que el cuerpo necesita, debido a que son los pacientes más propensos a padecen un trastorno de sueño.


Para realizar las entrevistas nos basamos en el siguiente formato:



UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE SAN LUIS POTOSI
“CIENCIA, TECNOLOGÍA Y CULTURA AL SERVICIO DEL SER HUMANO”
TRASTORNOS DE SUEÑO EN JÓVENES DE NIVEL MEDIO SUPERIOR Y SUPERIOR.


Nombre: ______________________ Fecha: ____________ Edad: _____________ Ocupación: _____________________Estudios: ____________________


1. ¿Qué es un trastorno de sueño?
2. ¿Cuántas horas es recomendable dormir?
3. ¿Cuáles son los tipos de trastornos de sueño?
4. ¿En qué consiste cada uno de ellos?
5. ¿Qué los provoca?
6. ¿Cuáles son sus síntomas?
7. ¿A qué edad comienzan a presentarse?
8. ¿Qué tan común es verlos en adolescentes?
9. ¿Qué remedios son recomendados para dormir?
10. ¿Se puede tratar con medicamentos y cuál es el nombre de estos?
11. ¿Estos medicamentos pueden ocasionar efectos secundarios? ¿Cuáles son?
12. ¿Existen tratamientos naturales y que tan efectivos y confiables son?
13. Aproximadamente ¿Cuánto cuesta un tratamiento y cuanto tiempo dura éste?
14. En caso de no tratarse ¿Qué consecuencias acarrea?
15. ¿Por cuánto tiempo puede padecer una persona un trastorno de sueño?
16. ¿Las personas conocen información acerca de los trastornos de sueño?
17. ¿Para usted que tan relevante es que las personas los conozcan y por qué?


Para realizar las encuestas realizamos un cuadro para formular las preguntas adecuadas, para saber a cuantas personas se va a entrevistar se realizó un muestreo y continuamos con el formato de las encuestas:




MUESTREO

NÚCLEO GENERAL II
ESCUELA PREPARATORIA “J. NATIVIDAD SÁNCHEZ”
Dir. Prof. Emilio Guerrero Milán
Sub. Ing. Octavio Salas Loredo

Total de alumnos de III y IV semestre= 385



Tamaño de la muestra ajustada



Tamaño de la muestra sin ajustar



Estratificación




MUESTREO

“UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE SAN LUIS POTOSÍ”

Total de alumnos en la universidad= 3334




Tamaño de la muestra ajustada




Tamaño de la muestra sin ajustar



Estratificación




UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE SAN LUIS POTOSI
“CIENCIA, TECNOLOGÍA Y CULTURA AL SERVICIO DEL SER HUMANO”
TRASTORNOS DE SUEÑO EN JÓVENES DE NIVEL MEDIO SUPERIOR Y SUPERIOR.

Nombre: ___________________________________ Edad: ___ Semestre: ____ Fecha: ___/___/___


1. ¿Cuántas horas duermes al día?
4horas ( ) 5-6 horas ( ) 7-8 horas ( ) 9 horas o más ( )

2. ¿Con qué frecuencia te desvelas a la semana?
No me desvelo ( ) 1-3 veces ( ) 4-5 veces ( ) Todos los días ( )

3. ¿Por qué te desvelas?
Chatear ( ) Platicar con amigos ( ) Ver televisión ( ) Jugar ( ) Otro ____________

4. Si te desvelas ¿Qué tomas para mantenerte despierto?
Nada ( ) Café ( ) Medicamentos ( ) Refresco ( ) Bebidas energetizantes ( ) Otros___________

5. En los días que te levantas temprano ¿Acostumbras tener sueño todo el día?
Si ( ) No ( )

6. ¿Qué promedio tienes en el parcial anterior?
________________

7. ¿Cuántas veces repasas un tema para entenderlo?
Una vez ( ) De dos a tres veces ( ) Más de tres veces ( )

8. ¿Tienes dificultades para concentrarte en clase?
Sí ( ) No ( )

9. ¿Qué tan seguido te enfermas o presentas cambios en tu humor?
_______________



FUENTES:

1. Brailowsky, S. (2002) Las sustancias de los sueños. México: La ciencia para todos,130

2. Buela, G. (2001, mayo) Que es el sueño, para que dormimos y para que soñamos, International Journal of clinical psychology, 362-365, obtenido el 20 de febrero de 2011 desde la base de datos Redalyc.

3. Espasa 1(1986), Diccionario enciclopédico (3° ed,vols.1 y 2).Madrid: Calpe

4. Espinar, J. (2001) Trastornos del sueño. Extraído el 20 de Febrero del 2011 desde: http://www.prader-willi-esp.com/CAPITULO%206.pdf

5. García, P. (Enero 2011) Vacuna anti estrés. Quo. No. 159, pp. 74-79

6. Guerrero, V. (Octubre, 2010) Equilibrio mental: factores que causan la depresión y como enfrentarla. Quo, No. 156, pp. 58-64

7. Montserrat J. (2007) Trastornos de sueño. Extraído el 20 de Febrero del 2011 desde: http://books.google.com.mx/books?hl=es&lr=&id=SsMyI7M0nZYC&oi=fnd&pg=PA467&dq=trastornos+de+sue%C3%B1o&ots=RlPYrbLwJ3&sig=UEcq8frKfl0ogaCFajIPwJoKBgk#v=onepage&q=trastornos%20de%20sue%C3%B1o&f=false

8. Morales, E. (2005, Enero) sueño y calidad de vida. Revista colombiana de psicología, 11-27, obtenido el 20 de febrero de 2011 desde la base de datos Proquest.

9. Revista de la Seng (2003) Habilidades en salud mental. Extraído el 20 de Febrero del 2011 desde: http://www.medicinageneral.org/revista_59/pdf/681-690.pdf

10. Sierra, J.C. (2002, Diciembre) Calidad de sueño en estudiantes universitarios, Salud Mental, 35-43, obtenido el 20 de febrero de 2011 desde la base de datos Redalyc.